Tsjechië: stop discriminatie Roma in onderwijs
In Tsjechië worden Roma-kinderen systematisch gediscrimineerd in het onderwijs. Nochtans heeft ieder kind recht op onderwijs, zonder onderscheid.
Sabrina, een Tsjechische Roma, was zes toen ze in 1998 naar een gemengde school ging. Ze zat met Roma en niet-Romakinderen in de klas. Volgens haar moeder werd het meisje genegeerd door de leraar en moest ze in de hoek zitten terwijl de anderen bezig waren met schoolwerk. Ze is nooit officieel getest op leerproblemen, maar moest toch naar een school voor kinderen met een lichte mentale achterstand. Op haar vijftiende voltooide Sabrina haar opleiding. Haar enige optie voor verdere scholing was het beroepsonderwijs.
Roma-kinderen worden in Tsjechië stelselmatig in zogenaamde 'praktische basisscholen' geplaatst. Dit zijn eigenlijk scholen voor kinderen met een lichte mentale beperking. Roma-kinderen worden ook vaak naar aparte klasjes en zelfs naar aparte Roma-scholen gestuurd, gescheiden van de "gewone" kinderen. Het onderwijsniveau ligt er beduidend lager dan in gewone scholen. Roma die toch samen met andere kinderen op school zitten, worden dan weer vaak geconfronteerd met discriminatie en pesterijen in hun klas.
Deze discriminatie vermindert de slaagkansen van Roma in hun latere studies en op de arbeidsmarkt. Zo komen ze terecht in een vicieuze cirkel van armoede en onmacht. In november 2007 oordeelde ook het Europees Hof voor de Rechten van de Mens dat het recht op onderwijs van Roma-kinderen in Tsjechië geschonden wordt en dat er sprake is van discriminatie. Het Hof verplichtte de Tsjechische overheid om maatregelen te nemen en dit te verhelpen. Twee jaar later blijkt de discriminatie allesbehalve verdwenen.
|
KOM IN ACTIE OP WWW.CHANGEIT.CZ Verstuur via de website www.changeit.cz een e-mail naar de Tsjechische minister van Onderwijs en vraag haar onmiddellijk maatregelen te nemen tegen de discriminatie van Roma in het onderwijs. |
|
|
LEES MEER: RAPPORT 'INJUSTICE RENAMED' Amnesty International stelde in Tsjechië zelf vast dat het onderwijssysteem Roma-kinderen systematisch discrimineert en publiceerde haar bevindingen in het rapport "Injustice renamed". |













